| Mata Kuliah |
SKS |
Program Studi |
Periode |
| Bahasa Inggris | 3 | Pendidikan Sains | 2015/1, 2016/1, 2017/1, 2018/1, 2019/1, 2020/1, 2021/1, 2022/1 |
| Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | 2023/1 |
| Bahasa Inggris I | 2 | Pendidikan Sains | 2011/1, 2012/1, 2013/1, 2014/1 |
| Bahasa Inggris II | 2 | Pendidikan Sains | 2011/2, 2012/2, 2013/2, 2014/2, 2016/2, 2017/2 |
| Bahasa Inggris Teks Ipa | 2 | Pendidikan Sains | 2015/2, 2016/2, 2017/2, 2018/2 |
| Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) - Daring | 2 | Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) | 2018/1 |
| Biofisika | 3 | Pendidikan Sains | 2021/2, 2022/2 |
| Dasar-dasar Elektronika | 3 | Pendidikan Sains | 2018/2, 2019/2, 2020/2 |
| Elektronika | 2 | Pendidikan Sains | 2013/1, 2014/2, 2015/2, 2016/2, 2017/2 |
| Fisika Umum | 3 | Pendidikan Sains | 2022/1 |
| Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | 2023/1 |
| Fluida | 3 | Pendidikan Sains | 2015/2, 2016/2, 2017/2, 2018/2, 2022/2 |
| Gelombang dan Optik | 3 | Pendidikan Sains | 2011/2, 2012/2, 2013/2, 2014/2, 2015/1, 2016/1, 2016/2, 2017/2, 2019/2, 2020/2, 2021/1, 2022/1, 2023/1 |
| Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | 2023/1 |
| Geofisika | 2 | Pendidikan Sains | 2014/1, 2015/1, 2016/1 |
| Ilmu Alamiah Dasar (Iad) | 2 | Pendidikan Kepelatihan Olahraga | 2013/1 |
| Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia | 2018/1, 2019/1 |
| Ekonomi | 2019/2 |
| Manajemen | 2016/2, 2017/2, 2018/2 |
| Pendidikan Ekonomi | 2019/2 |
| Pendidikan Tata Niaga | 2015/2 |
| Ekonomi Islam | 2019/2 |
| Sastra Indonesia | 2018/1, 2019/1 |
| Interaksi Antar Faktor Fisik | 3 | Pendidikan Sains | 2012/1 |
| Ipa Terpadu | 3 | Pendidikan Sains | 2013/2 |
| Kelistrikan dan Kemagnetan | 3 | Pendidikan Sains | 2014/1, 2015/1, 2016/1, 2018/1, 2020/1, 2021/2, 2022/1 |
| KEWIRAUSAHAAN | 2 | Pendidikan Sains | 2013/1, 2014/1, 2015/1, 2016/1, 2017/1, 2017/2, 2018/1, 2019/1 |
| Kompetensi Pedagogi - Daring (PPG) | 2 | Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) | 2018/1 |
| Konsep Dasar IPA | 3 | Matematika | 2023/1 |
| Konsep Dasar Ipa Smp 2 | 4 | Pendidikan Guru Sekolah Dasar | 2013/2, 2014/2 |
| PEMBELAJARAN INOVATIF | 3 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| Pembelajaran Inovatif I | 4 | Pendidikan Sains | 2014/1 |
| Pembelajaran Inovatif II | 3 | Pendidikan Sains | 2013/2, 2017/1, 2020/1, 2021/1 |
| Pembelajaran Mikro | 2 | Pendidikan Sains | 2018/2, 2019/2, 2020/2, 2021/2, 2022/2 |
| Pembelajaran Sains II | 4 | Pendidikan Sains | 2014/1 |
| Pengembangan Iptek | 2 | Pendidikan Sains | 2012/2 |
| Pengembangan Perangkat Pembelajaran | 3 | Pendidikan Sains | 2017/1 |
| Pengenalan Lapangan Persekolahan | 4 | Pendidikan Sains | 2019/1 |
| Pengetahuan Bumi dan Antariksa | 3 | Pendidikan Sains | 2012/1, 2013/1, 2014/1, 2015/1, 2016/1, 2017/1, 2018/1, 2019/1, 2020/1, 2021/1, 2022/2 |
| PLP-Pengembangan Program Sekolah | 2 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | 2023/1 |
| Pendidikan Sains | 2023/1 |
| Sains Kebumian | 2 | Pendidikan Sains | 2017/1 |
| Sains, Lingkungan, Tekhnologi dan Masyarakat | 4 | Pendidikan Sains | 2011/2 |
| Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat | 3 | Pendidikan Sains | 2012/2, 2013/2, 2014/2, 2015/2 |
| Sains Sekolah | 3 | Pendidikan Sains | 2014/2 |
| Seminar | 2 | Pendidikan Sains | 2012/2, 2014/2, 2015/2, 2016/2, 2017/2, 2018/2, 2019/2, 2020/2, 2021/2, 2022/2 |
| Skripsi | 6 | Pendidikan Sains | 2012/2, 2020/2, 2021/2 |
| Telaah Kurikulum Ipa | 3 | Pendidikan Sains | 2015/2 |
| Telaah Kurikulum Sekolah | 3 | Pendidikan Sains | 2016/2, 2017/2 |
| Teori Belajar | 3 | Pendidikan Sains | 2013/2, 2014/2, 2015/2, 2016/2, 2017/2, 2018/2, 2019/2, 2020/2, 2021/2, 2022/2 |
| Zat dan Energi | 4 | Pendidikan Sains | 2011/2, 2012/2, 2013/2, 2014/2, 2016/1, 2017/1, 2018/1 |
