BIODATA
Dr. Dyah Astriani, S.Pd., M.Pd.
Nama : Dr. Dyah Astriani, S.Pd., M.Pd.
NIDN :
Homebase : Pendidikan Sains
     
Recording Data
Riwayat Penelitian
Tahun Judul Peran
2014 Pelatihan Manajemen dan Pengelolaan Laboratorium bagi Guru MGMP IPA dalam Upaya Memaksimalkan Penggunaan Laboratorium di Tingkat Sekolah Menengah Pertama Anggota 1
2014 Analisis Materi SMP/MTs Pada Kurikulum 2013 Pada Mata Kuliah Sains Sekolah Anggota 1
2015 IbM Pondok Pesantren Anggota 2
2015 Pengembangan Media IPA dan Perangkat Pembelajarannya Untuk Melatih Keterampilan Inkuiri Siswa SD-SMP Satu Atap Anggota 2
2015 Studi Penelusuran Lulusan Program Studi S-1 Pendidikan IPA Anggota 2
2016 Studi Pelaksanaan Pembelajaran Secara Terpadu Di Prodi S1 Pendidikan Sains FMIPA Unesa Anggota 2
2016 IbM MGMP IPA Kota Probolinggo Anggota 2
Riwayat Mengajar
Mata Kuliah SKS Program Studi Periode
Anatomi dan Fisiologi Hewan3Pendidikan Sains2021/2
Anatomi dan Fisiologi Makhluk Hidup3Pendidikan Sains2022/1, 2023/1
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam2023/1
Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan3Pendidikan Sains2021/1
Asesmen4Pendidikan Sains2010/1, 2011/1, 2012/1, 2013/1, 2014/1, 2015/1
Biologi Umum3Pendidikan Sains2015/1, 2021/1, 2022/1
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam2023/1
Bioteknologi2Pendidikan Sains2010/2, 2022/2
Dasar - Dasar Kependidikan2Pendidikan Sains2020/2, 2021/2, 2022/2
Ekologi3Pendidikan Sains2021/1, 2022/1, 2023/1
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam2023/1
Epidemiologi2Pendidikan Sains2010/2, 2011/2, 2012/2, 2013/2, 2015/2
Gerak dan Perubahan3Pendidikan Sains2015/1, 2015/2
Ilmu Alamiah Dasar (Iad)2Pendidikan Kepelatihan Olahraga2011/1
Sastra Indonesia2012/1, 2013/1, 2014/1
Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan2012/2
Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi2011/2
Ilmu Administrasi Negara2015/2
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia2012/1, 2013/1, 2014/1
Keanekaragaman Makhluk Hidup3Pendidikan Sains2020/2
Laboratorium Ipa4Pendidikan Guru Sekolah Dasar2013/2, 2014/2
ORGANISASI LABORATORIUM2Pendidikan Sains2015/1
Organisasi Laboratoruim3Pendidikan Sains2011/1, 2012/1, 2013/1, 2014/1, 2015/1
PEMBELAJARAN INOVATIF3Pendidikan Sains2021/2, 2022/2
Pembelajaran Inovatif I4Pendidikan Sains2012/1, 2013/1, 2014/1, 2015/1, 2020/2
Pembelajaran Inovatif II3Pendidikan Sains2012/2, 2013/2, 2014/2, 2015/2, 2021/1
Pembelajaran Mikro2Pendidikan Sains2020/2, 2021/2, 2022/2
Pembelajaran Sains I4Pendidikan Sains2010/1, 2011/1, 2012/1
Pembelajaran Sains II4Pendidikan Sains2010/2, 2011/2, 2014/1
Pengelolaan dan Keselamatan Kerja Laboratorium3Pendidikan Sains2021/1, 2022/1, 2023/1
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam2023/1
Pengembangan Perangkat Pembelajaran4Pendidikan Sains2014/1, 2015/1
Pengenalan Lapangan Persekolahan4Pendidikan Sains2022/1
Perkembangan Peserta Didik3Pendidikan Sains2011/1
PLP-Manajemen Sekolah2Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam2023/1
Pendidikan Sains2023/1
PLP-Pengembangan Program Sekolah2Pendidikan Sains2022/1
PLP-Praktik Mengajar4Pendidikan Tata Boga2023/1
Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi2023/1
Ppl I2Pendidikan Sains2012/2
Sains, Lingkungan, Teknologi dan Masyarakat3Pendidikan Sains2022/2
Sains Sekolah3Pendidikan Sains2010/2, 2013/2, 2014/2
Seminar2Pendidikan Sains2012/2, 2014/2, 2015/2, 2020/2, 2021/2, 2022/2
Skripsi6Pendidikan Sains2012/2, 2013/2, 2014/1, 2014/2, 2020/2, 2021/2
Struktur, Fungsi, dan Perkembangan Tumbuhan3Pendidikan Sains2013/2, 2014/2
Telaah Kurikulum Ipa3Pendidikan Sains2015/2
Teori Belajar3Pendidikan Sains2010/2, 2011/2, 2012/2, 2013/2, 2014/2, 2015/2, 2020/2, 2021/2, 2022/2

© 2024. Develop BY PPTIx UNESA TEAM