| Tahun |
Judul |
Peran |
| 2013 |
Pengembangan Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sekolah Menengah Pertama (SMP) untuk Membangun Konstruksi ke-Indonesia-an Bagi Generasi Muda di Surabaya |
Ketua |
| 2013 |
Pengembangan Model Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal Sebagai Sumber Nilai Pembelajaran Ips Di Jawa Timur |
Anggota 1 |
| 2014 |
Pengembangan Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sekolah Menengah Pertama (SMP) untuk Membangun Konstruksi ke-Indonesia-an Bagi Generasi Muda di Surabaya |
Ketua |
| 2015 |
Pengembangan Model Pendidikan Karakter Untuk Membangun Integritas Civitas Akademika di Universitas Negeri Surabaya |
Ketua |
| 2015 |
Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Untuk Memperkuat Wawasan Kebangsaan dalam rangka membangun Nasionalisme Generasi Muda di Sidoarjo Jawa Timur |
Anggota 1 |
| 2016 |
Pengembangan Model Pendidikan Karakter Untuk Membangun Integritas Civitas Akademika di Universitas Negeri Surabaya |
Ketua |
| 2016 |
Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Untuk Memperkuat Wawasan Kebangsaan dalam rangka membangun Nasionalisme Generasi Muda di Sidoarjo Jawa Timur |
Anggota 1 |
| Mata Kuliah |
SKS |
Program Studi |
Periode |
| Analisis Artikel Jurnal Mutakhir | 3 | Pendidikan IPS | 2023/2 |
| Analisis Data Kualitatif | 2 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023/1 |
| Antropologi Budaya | 2 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022/1, 2023/1 |
| Dasar-dasar Antropoligi Budaya | 2 | Pendidikan IPS | 2023/1 |
| Kajian Keberlanjutan dan Perubahan Sosial,Ekonomi,Politik, Budaya | 3 | Pendidikan IPS | 2023/1 |
| Kajian Masalah-Masalah Sosial | 3 | Pendidikan IPS | 2022/2, 2023/2 |
| Keterampilan Mengajar dan Pembelajaran Mikro | 3 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023/1 |
| KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS (SPESIALISASI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN)) | 4 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial | 2023/2 |
| KOLOKIUM PENDIDIKAN IPS (SPESIALISASI PENDIDIKAN SOSIOLOGI-ANTROPOLOGI) | 4 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial | 2023/2 |
| Konsep Dasar Pkn Sd | 3 | Pendidikan Dasar | 2022/1, 2022/2 |
| KKN Asistensi Mengajar Pendesiminasian Program | 3 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022/2 |
| Metode Penelitian | 3 | Pendidikan IPS | 2022/2, 2023/2 |
| Metode Penelitian Kualitatif | 2 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022/1, 2022/2, 2023/2 |
| Metodologi Penelitian | 3 | Pendidikan IPS | 2023/1 |
| Pendidikan Pancasila | 2 | Pendidikan Guru Sekolah Dasar | 2023/2 |
| Pendidikan IPS | 2023/1 |
| Perubahan Sosial | 2 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022/1, 2023/1 |
| PLP-Pengembangan Bahan Ajar | 3 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022/1, 2023/1 |
| PROPOSAL TESIS | 2 | Pendidikan IPS | 2023/1, 2023/2 |
| PUBLIKASI | 2 | Pendidikan IPS | 2023/1 |
| Seminar Bidang Studi | 2 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022/2 |
| Seminar Proposal Tugas Akhir | 2 | Pendidikan IPS | 2023/2 |
| Seminar Tugas Akhir | 2 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023/2 |
| Skripsi | 6 | Pendidikan IPS | 2022/2, 2023/1 |
| Studi Masyarakat Indonesia | 2 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2022/2, 2023/2 |
| Teknik Penulisan Karya Ilmiah | 3 | Pendidikan IPS | 2022/2 |
| Teori Moral | 2 | Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan | 2023/1 |
| Teori Sosial dan Budaya | 3 | Pendidikan IPS | 2022/2 |
| Tesis | 6 | Pendidikan IPS | 2023/1, 2023/2 |
