Deskripsi Mata Kuliah :
Pengkajian konsep dasar penelitian, masalah penelitian, variabel, kerangka teori,hipotesis, populasi, sampel, teknik sampling, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data. Perkuliahan diawali dengan paparan konsep dan prinsip, penugasan dan diskusi dengan mahasiswa, penugasan proyek penelitian serta presentasi dengan pemanfaatan TIK dengan sistem penilaian meliputi penugasan (30%), partisipasi (20%), penilaian tengah semester (20%) dan penilaian akhir semester (30%).

Capaian Mata Kuliah :

1. Mampu mengaplikasikan software pengolahan data berupa Microsoft Excel dan SPSS untuk menganalisis  suatu permasalahan dalam penelitian
2. Menguasai konsep dasar teori metodologi penelitian secara mendalam serta memformulasikannya dalam penyelesaian masalah secara prosedural.
3. Mampu mengambil keputusan secara prosedural tahapan analisis yang diperlukan dalam melakukan suatu peneliti
4. Bertanggung jawab terhadap tahapan penelitian dalam menganalisis suatu permasalahan dalam penelitian

Sumber Rujukan :

1. Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
2. Aqib, Zainal, & Rasidi, Mohammad Hasan. 2018. Metodologi Penelitian Pendidikan . Yogyakarta: Deepublish.
3. Moleong, Lexy J. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi) . Bandung: Remaja Rosdakarya
4. Emzir. 2015. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.
5. S, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Remaja Rosdakarya.
6. Cohen, Luois, Marrison, Keith, & Manion, Lawrence. 2007. Research Method In Education Sixth Edition . United Kingdom: Routledge.
7. Cooper,Donald R, dan Pamela S. Schindler. 2006. Metode Riset Bisnis . Jakarta: PT Media Global Edukasi.