Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang geometri datar, geometri ruang, geometri analitik datar, geometri transformasi, bentuk-bentuk trigonometri dan pengukuran baku dan tidak baku. Proses pembelajaran meliputi kegiatan penemuan terbimbing, pemberian informasi, kerja kelompok, presentasi, dan tugas individual. Evaluasi hasil belajar meliputi ujian tengah semester, ujian akhir semester, tugas mandiri, tugas kelompok dan aktivitas kelas.

Capaian Mata Kuliah :

• Memiliki komitmen dan tanggung jawab dalam melaksanakan, dan mengembangkan pembelajaran untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar
• Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, religius, dan berperilaku ilmiah (peduli, jujur, tanggung jawab, teliti, percaya diri, tekun, santun, menghargai orang lain, dan rasa ingin tahu) untuk memecahkan berbagai permasalahan matematika serta dalam kehidupan sehari-hari
• Menguasai dan mengembangkan materi materi pembelajaran bidang studi matematika di Sekolah Dasar , konsep teori geometri datar, geometri ruang, geometri analitik datar, geometri transformasi, bentuk-bentuk trigonometri dan pengukuran baku dan tidak baku
• Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur, menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematik, menganalis, mengambil keputusan, mengkomunikasikan hasil kerja, dalam memecahkan berbagai masalah yang berhubungan dengan matematika

Sumber Rujukan :

1. Rich, Barnett. 2005. Geometri . Jakarta: Erlangga.
2. Hartono. 2001. Geometri . Surabaya: Unesa University Press.
3. Rawuh. 1990. Geometri Transformasi . Bandung: FMIPA-ITB.
4. Frank. M. Eccles. An Introduction to Transformational Geometry . Addison-Wesley Publishing Company, Massachusetts
5. TIM. 1990. Geometri Analitika Bidang dan Ruang . Surabaya: IKIP Surabaya