Deskripsi Mata Kuliah :

Menguasai dasar-dasar pembuatan artikel dalam pendidikan IPA yang mencerminkan kemampuan daya nalar

dalam memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural dalam pendidikan IPA.

Capaian Mata Kuliah :

Memanfaatkan IPTEKS sebagai alat bantu penyelesaian masalah, serta mengkomunikasikan gagasan dan temuan dalam bidang pendidikan IPA.

Menguasai dasar-dasar pembuatan artikel dalam pendidikan IPA yang mencerminkan kemampuan daya nalar dalam memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural dalam pendidikan IPA.

Mengambil keputusan strategis berdasarkan data dan informasi. Termasuk hasil masukan, ide, gagasan, rekan, sejawat, referensi, dan memberikan ide untuk memilih berbagai alternatif solusi.

Bertanggungjawab pada tugas pembuatan dan pemaparan makalah dan/atau artikel seminar.

Sumber Rujukan :

1. Tim Jurnal Unesa. 2012. Template e-journal unesa. www.ejournal.unesa.ac.id
2. Tim. 2005.Pedoman Penulisan Skripsi Universitas Negeri Surabaya. Surabaya: Unesa University Press.
3. Widodo, W. 2004. Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Direktorat PSMP.
4. Tim Seminar Nasional. 2013. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains Tahun 2013. Surabaya: Unesa University Press.
5. Tim Seminar Nasional. 2012. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains Tahun 2012. Surabaya: Unesa University Press
6. Widodo, W. 2004. Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Direktorat PSMP.