Peserta Wisuda tahun 0
Program Studi Pendidikan Tata Busana
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 109 | 17050404086 TALITHA PUSPA ZHULAICHA |
2017 | 3.15 | 2024-01-16 832122024000177 |
ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS X TATA BUSANA SMKN 1 SOOKO MOJOKERTO PADA MATA PELAJARAN DASAR DESAIN |
| 104 | 17050404014 ARIELIA FEBY SASMITA |
2017 | 3.66 | 2022-03-28 832122022000254 |
PELATIHAN MENGHIAS TAS SPUNBOND SEBAGAI ECO WEARABLE BAG |
| 103 | 17050404053 ROHMANIA DEWI |
2017 | 3.61 | 2021-11-30 832122022000049 |
Penerapan direct instruction pada kompetensi mengukur tubuh bagi siswa kelas x SMKN 1 Jabon |
| 104 | 15050404016 RIZKA CATUR WAHYUNI |
2015 | 3.37 | 2022-04-20 832122022000155 |
Hasil Jadi Dress Dengan Teknik Subtraction Pattern Dengan Metode Tunnel Dan Metode Ping |
| 102 | 15050404015 ERYNIRA SALEH CITALEKA |
2015 | 3.27 | 2021-06-29 832122021000484 |
PERBEDAAN KETEBALAN KAIN DENIM TERHADAP HASIL JADI HAND QUILTING SASHIKO PADA COAT |
| 100 | 16050404069 FITRI RIZQULLAH |
2016 | 3.3 | 2021-01-05 832122021000088 |
PEMANFAATAN WHATSAPP PADA PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN TATA BUSANA UNESA DI MASA PANDEMI COVID-19 |
| 102 | 16050404050 AL JANNATUR ROSINTA |
2016 | 3.46 | 2021-07-19 832122021000453 |
MEDIA PEMBELAJARAN PROTOTIPE PADA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI MENJAHIT, SUB KOMPETENSI MEMBUAT MACAM-MACAM KAMPUH DI KELAS X TATA BUSANA |
| 101 | 15050404062 THERESIA STEPHANIE |
2015 | 3.43 | 2021-02-02 832122021000309 |
FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMILIHAN KEBAYA |
| 109 | 19050404005 Feby Yunmala Sari |
2019 | 3.64 | 2023-10-25 832122024000054 |
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Mendesain Busana Custom Made Di Kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Probolinggo |
| 99 | 13050404003 RISYALATUL HASANAH |
2013 | 3.05 | 2020-01-20 832122020000317 |
Pengaruh Konsentrasi Mordan Soda Abu Terhadap Hasil Jadi Batik Tulis Menggunakan Pewarna Alam Biji Pinang (Areca Catechu) |
© 2025. Develop BY PPTIx UNESA TEAM