Peserta Wisuda tahun 2009
Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 67 | 052074213 SUSILOWATI EKA PUTRI |
2005 | 3.07 | 2009-09-02 13.00847.09 |
PENGGUNAAN TEKNIK MEMBACA INTENSIF DALAM STRATEGI RESEPTIF PADA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK PARAGRAF NARASI SISWA KELAS VII A SMPN 1 SUMOBITO, JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2008-2009. |
| 67 | 052074263 INAYATUS SHOLIHAH |
2005 | 3.12 | 2009-09-02 13.00874.09 |
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI SISWA KELAS VIIIA SMP NEGERI 2 MENGANTI TAHUN AJARAN 2008-2009 |
| 67 | 052074011 ABDROUF GHOZALI |
2005 | 3.21 | 2009-09-02 13.00807.09 |
SIMBOLISME MONOLOG TOKOH DALAM TEKS NASKAH DRAMA MONOLOG "MATINYA TOEKANG KRITIK" KARYA AGUS NOOR (KAJIAN SEMIOTIK) |
| 67 | 052074274 MAS SIROJUDDIN |
2005 | 2.92 | 2009-09-02 13.00879.09 |
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS POSTER DAN SLOGAN DENGAN METODE TIMER WRITING BERMEDIA KUPON GAMBAR PADA KELAS VIII C SMPN I MADURAN LAMONGAN TAPEL 2008/2009. |
| 67 | 052074028 ANGGUN RESTUTI MEGANDARI |
2005 | 3.4 | 2009-09-02 13.00820.09 |
DIKSI RAGAM GAUL PADA RUBRIK DETEKSI JAWA POS EDISI OKTOBER s.d. DESEMBER 2008 ( SEBUAH ANALISIS KEBAHASAAN ). |
| 67 | 052074006 ESTI CHOIRRIYAH |
2005 | 3.15 | 2009-09-02 13.00804.09 |
PENGGUNAAN MEDIA SATE TOKOH DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA UNTUK SISWA KELAS XI IPA 5 MAN SIDOARJO TAHUN PELAJARAN 2008/2009 (PENDEKATAN KONTEKSTUAL) |
| 67 | 052074043 SUKMA ROFIANI |
2005 | 3.24 | 2009-09-02 13.00832.09 |
PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF SISWA KELAS X.6 SMA NEGERI 13 SURABAYA TAHUN 2008/2009 |
| 67 | 052074045 HIDAYATUN KHASANAH |
2005 | 3.07 | 2009-09-02 13.00833.09 |
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DAGANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS XI IA 1 SMAN 3 TUBAN TAHUN PELAJARAN 2008/2009 |
© 2025. Develop BY PPTIx UNESA TEAM