Peserta Wisuda tahun 0
Program Studi Pendidikan Matematika
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 103 | 18070785013 ZAKIYATUN NISA |
2018 | 3.82 | 2021-07-19 841022022000033 |
Analisis Diskursus Matematika Siswa dengan Gaya Kognitif Adaptasi dan Inovasi Menurut Perspektif Komognitif dalam Menyelesaikan Persamaan Nilai Mutlak |
| 109 | 19070785006 NANDA CINTYA ARNI |
2019 | 3.71 | 2023-07-31 841022023000124 |
Penalaran Statistis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif |
| 102 | 17070785018 AZIZAH QURROTUL UMMAH |
2017 | 3.53 | 2021-01-20 841022021000119 |
PENALARAN ANALOGI SISWA MADRASAH ALIYAH (MA) DALAM MEMECAHKAN MASALAH TRIGONOMETRI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISTEMATIS DAN INTUITIF |
| 103 | 17070785035 DEVID APRIYANTO |
2017 | 3.24 | 2021-12-30 841022021000256 |
PENALARAN SISWA MTs DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER |
| 103 | 17070785038 DITYA RIFKY RAHMAWATI |
2017 | 3.72 | 2021-12-02 841022021000188 |
Skema Pembuktian Proposisi Matematika Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika |
| 101 | 17070785024 ENTYA ESA FITMAWATI |
2017 | 3.53 | 2021-01-20 841022021000089 |
REVERSIBILITAS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL ALJABAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF |
| 99 | 16070785002 INGGAR DWI PRADIKA |
2016 | 3.46 | 2020-07-20 841022020000189 |
Profil Berfikir Relasional Siswa Kelas V SD Yang Bergaya Belajar Visual dalam Menyelesaikan Masalah Aljabar Ditinjau dari Adversity Quotient. |
| 103 | 17070785040 MALIKATUN NGILMAN NAFIAH |
2017 | 3.49 | 2020-01-30 841022021000249 |
Profil Berpikir Relasional Siswa dalam Memecahkan Masalah Geometri Ditinjau dari Gaya Belajar |
| 100 | 157785447 Dwi Eko Susiani |
2015 | 3.37 | 2020-09-09 2210024 |
Penalaran Proporsional Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Perbandingan Ditinjau dari IQ |
| 100 | 17070785022 ILDE ILKA JADE AZIS |
2017 | 3.61 | 2020-01-27 841022021000034 |
The ability of the Representation of Junior High School Students in Solving Algebra Problems |
© 2024. Develop BY PPTIx UNESA TEAM