| Mata Kuliah |
SKS |
Program Studi |
Periode |
| Analisis IPA Sekolah | 2 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| Biofisika | 3 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| Dasar-Dasar IPA | 2 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | 2023/1 |
| Etnopedagogi Berkelanjutan di Pendidikan Dasar | 3 | Pendidikan Dasar | 2023/1 |
| Filosofi Ilmu Pendidikan Dasar | 2 | Pendidikan Dasar | 2023/1 |
| Filsafat ilmu Pendidikan Dasar | 2 | Pendidikan Dasar | 2022/1, 2023/1 |
| Fisika Umum | 3 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | 2023/1 |
| Gelombang dan Optik | 3 | Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | 2023/1 |
| Pendidikan Sains | 2023/1 |
| HOTS dan Literasi Dalam Pembelajaran Sains | 2 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| IPA Sekolah | 2 | Pendidikan Sains | 2022/1 |
| Kajian Mandiri Bidang Studi Penunjang Disertasi | 2 | Pendidikan Sains | 2022/1 |
| Kajian Praksis IPA* | 3 | Pendidikan Dasar | 2022/2, 2023/1 |
| Kelistrikan dan Kemagnetan | 3 | Pendidikan Sains | 2022/1 |
| Larutan | 3 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| Media Pembelajaran | 3 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| Metodologi Penelitian | 3 | Pendidikan Sains | 2022/1, 2023/1 |
| Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | 2023/1 |
| Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar | 3 | Pendidikan Dasar | 2022/1, 2022/2 |
| Pembelajaran Mikro | 2 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| Pembelajaran Sains Terintegrasi | 2 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| Pengembangan Kurikulum | 2 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| Pengembangan Pembelajaran Sains Terintegrasi | 2 | Pendidikan Sains | 2022/1, 2023/1 |
| Pengenalan Lapangan Persekolahan | 4 | Pendidikan Sains | 2022/1 |
| Pengetahuan Bumi dan Antariksa | 3 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| PLP-Pengembangan Media Pembelajaran | 2 | Pendidikan Sains | 2022/1, 2023/1 |
| Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam | 2023/1 |
| Seminar | 2 | Pendidikan Sains | 2022/2 |
| Seminar Hasil | 2 | Pendidikan Sains | 2023/1 |
| Seminar Hasil Penelitian | 5 | Pendidikan Sains | 2022/1, 2022/2, 2023/1 |
| Teori Belajar Lanjut | 2 | Pendidikan Sains | 2022/1, 2023/1 |
