| Tahun |
Judul |
Peran |
| 2013 |
Pemberdayaan Siswa Sekolah Dasar untuk Berperilaku Positif dan Berkemampuan Berpikir melalui Diseminasi Pembelajaran Kebermaknaan |
Anggota 2 |
| 2013 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berorientasi Balance Kompetensi untuk Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Karakter Positif Siswa Sekolah Dasar |
Ketua |
| 2014 |
Pengembangan Bahan Ajar Model Pembelajaran IPS SD Berorientasi Moral Perseption pada Sastra Anak Berbasis Keunggulan Budaya Lokal untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa pada Mata Kuliah Pendidikan IPS di Jurusan PGSD FIP UNESA |
Anggota 1 |
| 2014 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berorientasi Balance Kompetensi untuk Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Karakter Positif Siswa Sekolah Dasar |
Ketua |
| 2015 |
Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia di Kelas Awal SD Terintegrasi IPA-IPS Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Mengoptimalkan Kompetensi Mahasiswa Jurusan PGSD |
Anggota 1 |
| 2015 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berorientasi Balance Kompetensi untuk Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Karakter Positif Siswa Sekolah Dasar |
Ketua |
| 2016 |
Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Pendidikan Bahasa Indonesia di Kelas Awal SD Terintegrasi IPA-IPS Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Mengoptimalkan Kompetensi Mahasiswa Jurusan PGSD |
Anggota 1 |
| Mata Kuliah |
SKS |
Program Studi |
Periode |
| Analisis Jurnal Mutakhir | 2 | Akuntansi | 2024/1 |
| DASAR KEPENDIDIKAN | 2 | Pendidikan Ekonomi | 2024/1, 2025/1, 2026/1 |
| Ekonomi Kerakyatan | 2 | Pendidikan Ekonomi | 2024/1, 2025/1, 2026/1 |
| Ekonomi Makro Lanjut | 3 | Pendidikan Ekonomi | 2024/1, 2025/1 |
| Ekonomi Pembangunan | 3 | Pendidikan Ekonomi | 2025/1 |
| Filsafat Ilmu Akuntansi | 2 | Akuntansi | 2024/1, 2025/1, 2026/1 |
| Filsafat Ilmu Pendidikan Ekonomi | 2 | Pendidikan Ekonomi | 2026/1 |
| FILSAFAT MANAJEMEN | 2 | Manajemen | 2024/1 |
| Kajian Ekonomi Kreatif | 2 | Pendidikan Ekonomi | 2024/1, 2024/2, 2025/2 |
| KOLOKIUM | 4 | Manajemen | 2024/1 |
| Landasan Kependidikan | 2 | Pendidikan Ekonomi | 2025/2 |
| Organizational behavior | 3 | Manajemen | 2024/1, 2024/2, 2025/1, 2025/2, 2026/1 |
| Pancasila | 2 | Teknik Mesin | 2024/2 |
| Sosiologi | 2024/1 |
| Pembelajaran Ekonomi Digital | 2 | Pendidikan Ekonomi | 2024/2 |
| Pengantar Ekonomi Makro | 3 | Ekonomi | 2024/1 |
| Pengantar Teori ekonomi | 3 | Pendidikan Administrasi Perkantoran | 2024/1, 2025/1, 2026/1 |
| Pendidikan Akuntansi | 2024/1, 2026/1 |
| Bisnis Digital | 2024/1, 2025/1, 2026/1 |
| PROBLEMATIKA PENDIDIKAN EKONOMI | 4 | Pendidikan Ekonomi | 2024/2, 2025/2 |
| Proposal Disertasi | 6 | Manajemen | 2024/1 |
| STRATEGIC LEADERSHIP | 3 | Manajemen | 2025/1 |
| Studi Lapangan (Internship) | 2 | Pendidikan Ekonomi | 2024/1 |
| TEORI EKONOMI MAKRO | 3 | Pendidikan Ekonomi | 2024/2, 2025/2 |
| Teori Ekonomi Makro Intermediate | 3 | Pendidikan Ekonomi | 2024/1, 2025/1, 2026/1 |
| Teori Ekonomi Mikro Intermediate | 3 | Pendidikan Ekonomi | 2025/1 |
