Deskripsi Mata Kuliah :
Kajian tentang konsep dasar kelompok, hakikat dinamika kelompok, bentuk-bentuk kelompok, unsur-unsur dinamika kelompok, proses pertumbuhan kelompok, aspek-aspek psikologis kelompok, komunikasi dalam kelompok, kekuatan/ pengaruh dalam kelompok, kohesi dalam kelompok, kepemimpinan dalam kelompok, konflik dalam kelompok, strategi mengatasi konflik dalam kelompok, pengambilan keputusan dalam kelompok, dan bimbingan dan konseling kelompok. Prosedur pembelajaran yang digunakan untuk mencapai capaian pembelajaran yakni; diskusi kelompok, pembelajaran kooperatif, dan pembelajaran berbasis masalah.

Capaian Mata Kuliah :

1. Menguasai konsep teoritis tentang bimbingan dan konseling, pendidikan, psikologi, sosiologi, sosial budaya dan antropologi khususnya yang terkait dengan dinamika kelompok.
2. Mampu melaksanakan layanan dasar, layanan responsif, perencanaan individual, dan dukungan sistem secara klasikal, kelompok, dan individual dengan menggunakan metode, teknik, dan multimedia yang relevan serta memperhatikan kebutuhan sasaran layanan yang berasal dari keberagaman sosial budaya, dalam jenis, jalur dan jenjang satuan pendidikan.
   

Sumber Rujukan :

1. Arifin, B.S. 2015. Dinamika Kelompok. Bandung: Pustaka Setia.
2. Hartinah, S. 2009. Konsep Dasar Bimbingan Kelompok. Bandung: Refika Aditama.
   
3. Huraerah, A. & Purwanto. 2006. Dinamika Kelompok: Teori dan Aplikasi. Bandung: Refika Aditama.
4. Johnson, D.W. & Johnson, F.P. 2006. Dinamika Kelompok: Teori dan Keterampilan (Edisi Kesembilan) Terjemahan oleh Theresia 2012. Jakarta: PT Indeks.
5. Santosa, S. 1992. Dinamika Kelompok. Jakarta: Bumi Aksara.