Deskripsi Mata Kuliah :
Pada matakuliah ini mahasiswa belajar tentang konsep dasar organisasi dan manajemen, konsep manajemen BK, manajemen persiapan perencanaan program, manajemen perancangan program, manajemen layanan langsung, manajemen layanan menggunakan media, manajemen peminatan, manajemen evaluasi. Prosedur pembelajaran yang digunakan yakni pembelajaran berbasis masalah.

Capaian Mata Kuliah :

1. Mampu menjelaskan konsep dasar manajemen bimbingan dan konseling.
2. Mampu menganalisis manajemen perencanaan bimbingan dan konseling.
3. Mampu menganalisis manajemen perancangan bimbingan dan konseling.
4. Mampu menganalisis manajemen pelaksanaan bimbingan dan konseling.
5. Mampu menganalisis manajemen evaluasi bimbingan dan konseling.
6. Mampu menganalisis administrasi bimbingan dan konseling, kegiatan tambahan dan pengembangan keprofesian secara mandiri, bertanggungjawab, dan tangguh.

Sumber Rujukan :

1. Departemen Pendidikan Nasional. 2007. Penataan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
2. Gysbers, N. C. & Henderson, P. 2012. Developing and Managing Your School Guidance and Counseling Program. Alexandria, VA: ACA.
3. Kemdikbud. 2016. Pedoman Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Jakarta: Kemdikbud.
4. Purwoko, B. 2008. Organisasi dan Manajemen Bimbingan Konseling. Surabaya: Unesa Press.
5. Winkel, W.S. & Hastuti, M.M.S. 2005. Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan (Edisi Revisi).Yogyakarta: Media Abadi.