Pembahasan aspek-aspek apresiasi prosa dengan berbagai pendekatan maupun teori tertentu melalui kegiatan terstruktur seperti kegiatan pertemuan kelas dan pelatihan guna menghasilkan formulasi apresiasi atau artikel/makalah/produk untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas, dipanggungkan secara sederhana, dan dipamerkan di tingkat jurusan.

1. Sikap

Menghargai karya prosa Indonesia sebagai karya sastra Indonesia yang memiliki nilai-nilai luhur.

Memiliki sikap positif terhadap karya prosa Indonesia sebagai salah satu bentuk karya sastra yang perlu dipelajari.

Mengambil keputusan strategis dalam menganalisis karya prosa Indonesia dengan cara menelitinya.

Bertanggung jawab terhadap penyelesaian tugas, kuis, proyek, dan tes yang terkait dengan karya prosa Indonesia.

2. Pengetahuan

Memahami makna apresiasi prosa dan manfaat mempelajarinya.

Memahami konsep-konsep dasar apresiasi prosa, yang berupa dokumentasi, performansi, produksi, dan resepsi.

Memahami konsep-konsep dasar untuk melakukan kegiatan apresiasi prosa.

3. Keterampilan

Memanfaatkan ipteks sebagai alat bantu mempelajari apresiasi prosa.

Menghasilkan produk kegiatan apresiasi prosa yang berupa performansi

Menghasilkan produk kegiatan apresiasi prosa yang berupa produksi

Menghasilkan produk kegiatan apresiasi prosa yang beruparespsi (analisis).

1. Didipu, Herman. 2013. Prosa Fiksi dan Drama: Pengantar Apresiasi dan Pembelajarannya. Yogyakarta: Deepublish.

2. Nadjid, Moh. 2002. Apresiasi Prosa Fiksi dan Drama (Sebuah Perbincangan) . Surabaya: Taman Nadia Azzala.

3. Saryono, Djoko. 2009 . Dasar Apresiasi Sastra . Yogyakarta: Elmatera Publishing.

4. S. Suharianto. 2009. Apresiasi Cerita Pendek. Semarang: Bandungan Institut

5. Suminto A. Sayuti. 2000. Berkenalan dengan Prosa Fiksi . Yogyakarta: Gama Media.

6. Sayuti, Suminto. 2000. Berkenalan dengan Prosa Fiksi . Jogjakarta: Gama Media

7. Sugihastuti. 2011. Teori Apresiasi Sastra . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.