Deskripsi Mata Kuliah :
Deskripsi Matakuliah: Pengkajian penciptaan tulisan ilmiah, artikel, kolom, feature, dan teknik penulisannya untuk peningkatan keterampilan menyelesaikan permasalahan penulisan karya ilmiah serta penerapannya dengan memanfaatkan IPTEKS yang dilandasi sikap bertanggungjawab.Mata kuliah ini disajikan dengan sistem tugas, praktik, diskusi dan presentasi, dan refleksi.

Capaian Mata Kuliah :
Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi: ·

1. Memanfaatkan IPTEKS untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai penciptaan tulisan ilmiah, artikel, kolom, feature, dan teknik penulisannyadalam rangka penyelesaian permasalahan penulisan karya ilmiah.
2. Menguasai konsep teoretis tentang tulisan ilmiah, artikel, kolom, feature, dan teknik penulisannya, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan penulisan karya ilmiah secara prosedural.
3. Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan penulisan karya ilmiah.
4. Memiliki komitmen dan sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai permasalahan praktik penulisan karya ilmiah tentang bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya.

Sumber Rujukan :

1. Referensi: Akhadiah, Sabarti, dkk. 1988. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia . Jakarta: Erlangga.
2. Hariston, Maxine C. 1991. Sucsesfull Writing: a Rhetoric for Advanced Composition . New York: W.W. Norton & Co.
3. FBS Unesa. 2019. Panduan Menulis Skripsi . Surabaya: Universitas Negeri Surabaya..
4. Lebrun, Jena-Luc. 2007. Scientific Writing: A Reader and Writers Guide . London: World Scientific Publishing Co. Pte. Ltd.
5. Peat, Jennifer. 2002. Scientific Writing: Easy when you know how . London: BMJ Books.
6. Keputusan Kepala Badan Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. no 0424/I/BS.00.01/2022. Ejaan yang Disempurnakan. Jakarta