Mampu mengembangkan konsep dasar sastra digital serta mampu menerapkannya melalui kegiatan terstruktur dan mandiri guna menganalisis sastra digital dan fenomena sosial sehingga menghasilkan artikel untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran/gelar karya jurusan.

• Memanfaatkan ipteks sebagai alat bantu dalam mendalami pengetahuan sastra anak, menentukan kualitas karya sastra digital

• Menguasai konsep genre sastra digital

• Mengambil keputusan strategis dalam menganalisis nilai sastra digital

• Bertanggung jawab terhadap penyelesaian tugas, kuis, proyek, dan tes yang terkait dengan sastra digital

1. Hoover, D. L., Culpeper, J., & O’Halloran, K. (2016). Digital literary studies. Routledge.

2. Ahmadi, A. (2023). Teori sastra. Surabaya.

3. Murray, S. (2018). The digital literary sphere: reading, writing, and selling books in the internet era. Johns Hopkins University Press.