Mampu mengembangkan penguasaan tentang sistem makna bahasa Indonesia (hakikat, jenis, relasi, perubahan, medan, dan komponen makna, serta kaitan fungsional antara substansi ilmu bahasa Indonesia dengan kompetensi keterampilan berbahasa, materi kurikulum, dan pembelajarannya)melalui kegiatan pertemuan kelas, penelitian, simulasi guna menghasilkan produk analisis/kajian kebahasaan yang berkaitan dengan makna serta produk penelitian/pembelajaran bahasa untuk dipresentasikan dalam diskusi kelas.

Memanfaatkan ipteks sebagai alat bantudalam menganalisis, menyintesis, dan mengevaluasi sistem makna bahasa Indonesia

Menguasaisistem makna bahasa Indonesia sehingga dapat menerapkannya dalam penelitian bahasa dan atau pembelajaran bahasa.

Mengambil keputusan strategis dalammenganalisis/mengkaji dan menerapkan sistem makna bahasa Indonesia berdasarkan kaidah pembelajaran bahasa

Bertanggung jawab terhadap penyelesaian tugas, kuis, dan tes yang terkait dengan sistem makna bahasa Indonesia dan penerapannya

1. Chaer, Abdul dan Liliana Muliastuti. 2007. Semantik Bahasa Indonesia. Modul 1 146.
2. Chaer, Abdul. 2002. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
3. Chaer, Abdul. 2007. Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
4. Parera, Jos Daniel. 2004. Teori Semantik. Jakarta: Erlangga.
5. Tarigan, Henry Guntur. 2009. Pengajaran Semantik. Bandung. Angkasa