Deskripsi Mata Kuliah :
Pembelajaran lanjutan untuk meningkatkan kompetensi menyimak bahasa Jepang, melalu tema dan materi percakapan pendek, cerita pendek dan berita sederhana yang dikemas dalam tema yang bervariasi, seperti pengalaman buruk ketika rekreasi dan hal-hal yang dilakukan ketika gempa. Pembelajaran menekankan pada tujuan mendengar secara persepsi, yakni menekankan pada pemahaman pengetahuan tentang kaidah-kaidah kebahasaan. Mahasiswa berlatih secara individu dan berkelompok mendengarkan dan melafalkan kata-kata, frase, kalimat-kalimat pendek sesuai dengan ciri prosidi atau suprasegmental bahasa Jepang yang didengar. Mengidentifikasi kata, kalimat, menafsirkan tema dan melengkapinya. Pembelajaran dilakukan melalui diskusi, tanya jawab, dan presentasi. Di akhir pembelajaran, mahasiswa dapat mengambil informasi yang penting, serta menjawab pertanyaan dengan benar. Evaluasi pembelajaran dilakukan dalam bentuk tes tulis, penugasan, serta ceklist keaktifan selama dalam kegiatan perkuliahan

Capaian Mata Kuliah :

(1) Mampu menggunakan sumber belajar berbasis IPTEKS dalam melatih kemampuan meyimak dan menirukan percakapan pendek sesuai dengan pola kalimat melalui tema yang bervariasi. (2) Menguasai pengetahuan tentang kaidah kebahasaan (tata bahasa) dari tema yang diberikan. (3) Mampu menunjukkan kerja mandiri, bermutu dalam mengidentifikasi kata, kalimat, informasi yang penting dan tema percakapan dari materi yang telah diperdengarkan (4) Memiliki sikap tanggung jawab dalam pengambilan informasi yang penting dan menjawab pertanyaan dengan benar.

Sumber Rujukan :

[1] Makino Asako, Tanaka Yone dkk. 2009. Minna no Nihongo Shokyu I Chokai Tasuku 25. Surie nettowaku [2] Murano R, Tanimachi M dkk. 1994. E To Tasuku de Manabu Nihongo. Tokyo: Bonjinsha