Pembekalan lanjutan (pengayaan) kompetensi membaca yang diperoleh pada mata kuliah Shokyu Dokkai untuk meningkatkan kompetensi membaca tema-tema pengembangan dari tema-tema pada Shokyu Dokkai seperti video time, ganbaru time, edo jidai. Penyerapan informasi hingga peningkatan kemampuan pemahaman bacaan meliputi pemahaman tatabahasa, ungkapan, kalimat yang terdapat di dalamnya untuk meningkatkan pemahaman penggunaan tatabahasa, ungkapan, dan kalimat bahasa Jepang tingkat dasar sejalan dengan pola kalimat pada pembelajaran Shokyu Nihongo Oyo melalui kegiatan pembelajaran yang terstruktur, mandiri dan komunikatif dalam bentuk peer teaching, diskusi dan presentasi.

1. · Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, serta nilai-nilai yang diperoleh melalui pemahaman bacaan tingkat menengah bahasa Jepang
2. · Mampu menggunakan sumber belajar dan media pembelajaran bahasa Jepang berbasis IPTEKS untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran Dokkai
3. · Memiliki pengetahuan dan kompetensi pemahaman bacaan dengan baik dan benar, serta mampu menyimpulan maksud dari bacaan tersebut dengan bahasa sendiri
4. · Memiliki sikap bertanggung jawab atas pencapaian kerja mandiri maupun kelompok serta mampu melalukan evaluasi diri atas hasil kerja mandiri maupun kelompok

Makino, Akiko dkk. 2000. Minna no Nihongo I: Shokyuu de Yomeru Topikku 25. Tokyo: 3A Corporation. Makino, Akiko dkk. 2000.

Minna no Nihongo II: Shokyuu de Yomeru Topikku 25. Tokyo: 3A Corporation.Kurosawa,

Miho dkk. 2004. Shokyu Kara Chukyu eno Hashi Watashi Shiriizu 4 Dokkai o Hajimeru Anata e. Tokyo: Bonjinsha.