Mata Kuliah Geografi Pembangunan Wilayah (2 SKS)
Deskripsi Mata Kuliah :
Geografi Pembangunan Wilayah merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman tentang konsep wilayah, pewilayahan, memahami pengembangan wilayah (pendekatan, peluang dan kebijakan pembangunan daerah), strategi pengembangan wilayah, menganalisis perkembangan wilayah dengan strategi kutub pertumbuhan, perkembangan tidak berimbang, segitiga pertumbuhan ekonomi, kesenjangan wilayah, pengembangan wilayah kota, strategi dan kebijakannya. Menganalisis struktur ruang wilayah, merencanakan fasilitas pelayanan publik serta mengevaluasi kecukupan dan proyeksi kebutuhan fasilitas pelayanan, menentukan tingkat perkembangan wilayah serta strateginya dan menghubungkan antara kemiskinan, distribusi pendapatan dan ketimpangan wilayah. Model pembelajaran yang digunakan adalah pendekatan project base learning dengan metode diskusi, ceramah disertai tanya jawab dan penugasan kelompok.
Geografi Pembangunan Wilayah merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman tentang konsep wilayah, pewilayahan, memahami pengembangan wilayah (pendekatan, peluang dan kebijakan pembangunan daerah), strategi pengembangan wilayah, menganalisis perkembangan wilayah dengan strategi kutub pertumbuhan, perkembangan tidak berimbang, segitiga pertumbuhan ekonomi, kesenjangan wilayah, pengembangan wilayah kota, strategi dan kebijakannya. Menganalisis struktur ruang wilayah, merencanakan fasilitas pelayanan publik serta mengevaluasi kecukupan dan proyeksi kebutuhan fasilitas pelayanan, menentukan tingkat perkembangan wilayah serta strateginya dan menghubungkan antara kemiskinan, distribusi pendapatan dan ketimpangan wilayah. Model pembelajaran yang digunakan adalah pendekatan project base learning dengan metode diskusi, ceramah disertai tanya jawab dan penugasan kelompok.
Capaian Mata Kuliah :
- Mahasiswa memiliki kemampuan untuk membedakan konsep dan pewilayahan
- Mahasiswa mempunyai pengetahuan tentang strategi pengembangan wilayah serta menganalisis strateginya dengan menggunakan beberapa teori untuk menentukan tingkat perkembangan wilayah
- Mahasiswa mampu menganalisis struktur ruang wilayah, merencanakan fasilitas pelayanan publik dan mengevaluasinya mengembangkan bahan ajar, memilih strategi, model, metode dengan benar dan dapat membuat penilaian yang tepat sesuai dengan tujuan pembelajaran
- Mahasiswa mampu bertanggung jawab dan tepat waktu dalam menyelesaikan tugas menghubungkan tingkat kemiskinan, distribusi pendapatan dan ketimpangan wilayah.
Sumber Rujukan :
- . Hinderink, 2010. Konsep & Teori Pembangunan
- Lutfi Muta&rsquoali, 2015. Teknik Analisis Regional Untuk Perencanaan Wilayah Tata Ruang dan Lingkungan, BPFG, UGM
- Lutfi Muta&rsquoali,2014. Perencanaan Pengembangan Wilayah Berbasis Pengurangan Resiko Bencana. BPFG, UGM
- Lutfi Muta&rsquoali, 2013. Penataan Wilayah dan Kota Tinjauan Normatif-Teknis. BPFG, UGM.
- Sinulingga, Budi, D.2005. Pembangunan Kota Tinjauan Regional dan Lokal. Pustaka Sinar Harapan, Jakarta
- Sumarmi.2012. Pembangunan Wilayah Berkelanjutan. Aditya Media Publishing. Malang
- Wibowo, Rudi & Soetriono, 2004. Konsep, Teori dan Landasan Analisis Wilayah. Bayumedia Publishing. Malang.
- www. .....2015. Model-model Pembelajaran Yang Sesuai Dengan Kurikulum 2013
© 2025. Develop BY PPTIx UNESA TEAM