Matakuliah ini akan mengaji tentang pengertian kurikulum, pengembangan kurikulum sekolah, adaptasi kurikulum terkini terhadap implementasi kurikulum di sekolah, analisis kurikulum yang mencakup analisis tugas dan materi, perumusan tujuan esensial dan pembelajarannya, miskonsepsi dan strategis penanggulangannya dengan memanfaatkan TIK

• 1. Memiliki kemampuan untuk memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbasis TIK dalam menelaah kurikulum.
• 2. Memiliki pengetahuan tentang perkembangan kurikulum sekolah, prinsip-prinsip analisis kurikulumdan menguasai konsep-konsep MIPA beserta pembelajarannya termasuk miskonsepsi dan strategi pembelajarnnya.
• 3. Mempunyai keterampilan untuk melakukan analisis kurikulum untuk menentukan indicator komptensi, memilih materi termasuk kkeluasan dan kedalaman.
• 4. Memiliki kemampuan menentukan tujuan dan kompetensi untuk mengakomodasi pendidikan inklusi.
• 5. Memiliki kemampuan mengadaptasi kurikulum terkini dengan pelaksanaan kurikulum di sekolah.
• 6. Memiliki sikap tanggung jawab yang tercermin dari hasil telaah kurikulum yang kritis dan teliti.

• 1. Kurikulum 2013 dan suplemennya. Depdikbud RI
• 2. Sukmadinata, N.S., 2013. Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.
• 3. Ibrahim dll., 2013. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Rajarafindo Persada.
• 3. Hamdani, H. 2012. Pengembangan Kurikulum Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.