Deskripsi Mata Kuliah :
Matakuliah ini memberikan pemahaman tentang latar belakang kepemimpinan dan organisasi sosial, dengan tujuan untuk memberikan pemahaman dan kemampuan serta keterampilan kepada mahasiswa dalam pengelolaan program pendidikan luar sekolah juga dalam menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang terjadi pada penyelenggaraan pendidikan luar sekolah. Untuk mencapai ke arah itu beberapa teori serta aplikasinya meliputi: teori kepemimpinan, teori organisasi sosial, serta hubungan pokok kajian kepemimpinan dan organisasi sosial dengan pendidikan luar sekolah

Capaian Mata Kuliah :
ASPEK AFEKTIF Mampu menjalin kerjasama produktif dalam mengimplementasikan keilmuan pada profesi ASPEK KOGNITIF Mampu mengambil keputusan yang berbasis riset adalam pengembangan keilmuan pendidikan non formal dan informal serta pemberdayaan masyarakat menuju masyarakat mandiri berbasis pengetahuan yang berlandaskan ketakwaan, kemandirian, dan entrepreneurship. ASPEK KETERAMPILAN Mengelola program pendidikan non formal dan pemberdayaan masyarakat berbasis kebutuhan belajar masyarakat dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Memfasilitasi dan mendampingi program pendidikan non formal dan pemberdayaan masyarakat

Sumber Rujukan :

1. Argyle, M. 1973. Social Interaction. Chicago: Alderil Publishing Company.
2. Cartright, D dan Zandos, A. 1968. Group Dynamic. New York: Prentice Hall, Inc.
3. Moekijat. 1990. Dasar-Dasar Perilaku Organisasi. Jakarta: Mandar Maju.
4. Santoso, S. 2009. Teori-Teori Psikologi Sosial. Bandung Reflika Aditama.
5. Santoso, S. 2004. Dinamika Kelompok. Jakarta: Bumi Aksara.
6. Siagian, P. 1987. Teknik Menumbuhkan dan Memelihara Perilaku Organisasional. Jakarta: Haji Masagung.
7. Sumidjo, W. 1984. Kepemimpinan dan Motivasi. Jakarta: Ghalia Indonesia.
8. Thoha, M. 1982. Perilaku Organisasi. Jakarta: Rajawali.
9. Robbins, SP. 2001. Perilaku Organisasi, Konsep, Kontroversi, dan Aplikasi. Jilid 1. Jakarta: PT. Prenhallindo.
10. Gary Yukl. 1998. Kepemimpinan Dalam organisasi. Jakarta: PT. Prenhallindo.