Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan kemampuan tentang teori, konsep, arti, history, tokoh-tokoh dan pemikirannya, fungsi-fungsi manajemen, serta implementasinya dalam program-program Pendidikan Non Formal dan Informal melalui penjelasan, diskusi dan presentasi.

Mahasiswa memiliki pemahaman dan kemampuan mengaplikasikan prinsip, konsep, arti, pemikiran tokoh manajemen, fungsi-fungsi manajemen dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang pelatihan, pemberdayaan masyarakat, agar mampu berperan sebagai pendidik dan pengelola bidang pelatihan, pemberdayaan masyarakat, dan pendidikan nonformal dan informal.

1. Pidarta, Made. 2005. Perencanaan Pendidikan Partisipatoris; dengan pendekatan sistem . Jakarta: Rineka Cipta.
2. Sudjana. 2004. Manajemen Program Pendidikan; untuk Pendidikan Non Formal dan Pengembangan Sumber Daya Manusia . Bandung: Falah Production.
3. Sudjana. 2004. Evaluasi program Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: Falah Production.
4. Robbins, Stephen and Coulter, Mary .2012. Management, 11th Edition . USA: Prentice Hall.
5. Terry, George R .2012. Giude to Management, edisi terjemah “Prinsip-Prinsip Manajemen” oleh J. Smith. Jakarta:Bumi Aksara.
6. Tiple, A. Dale .2002. The Art and Science of Bussiner Management; Leadership (terj. Susanto Budidharmo). Jakarta: Gramedia Group.
7. Manullang. 1992. Dasar-dasar menajemen. Jakarta: Ghalia Indonesia.