Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang pendidikan bagi keluarga, konsep pendidikan keorangtuaan, peran orang tua dalam pendidikan masyarakat, hakekat keluarga sebagai subsistem pendidikan nasional, keluarga sebagai bagian dari tri pusat pendidikan, serta peran pendidikan keluaraga dalam menciptakan masyarakat gemar belajar melalui penjelasan, diskusi, penugasan dan praktikum.

Mahasiswa memiliki pemahaman tentang pendidikan bagi keluarga, konsep pendidikan keorangtuaan, peran orang tua dalam pendidikan masyarakat, hakekat keluarga sebagai subsistem pendidikan nasional, keluarga sebagai bagian dari tri pusat pendidikan, serta peran pendidikan keluaraga dalam menciptakan masyarakat gemar belajar agar dapat melaksanakan peran sebagai pendidik dan pengelola PNF.

1. Khairuddin. 2002. Sosiologi Keluarga. Yogyakarta: Liberty
2. William J. Goode. 2002. Sosiologi Keluarga. Jakarta: Bumi Aksara.
3. Elih Sudiapermana. 2013. Pendidikan Non Formal dan Informal. Bandung : Edukasia Press.
4. Abd. Rahman Assegaf. 2004. Pendidikan Tanpa Kekerasan. Yogya: Tiara Wacana Yogya.
5. Soerjono Soekanto. 2002. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: RajaGrasindo Persada
6. Pam Schiller & Tamera Bryant. 2002. The Value Book For Children. Jakarta: Penerbit PT Elex Media Komputindo