Pengkajian dan pemahaman tentang konsep gender dan pendidikan kritis, bias gender dalam pendidikan, sosialisasi gender, karakteristik pendidikan yang berperspektif gender, peran pendidikan dalam membangun kesadaran kritis menuju penciptaan tatanan kehidupan yang adil gender melalui aktivitas pembelajaran yang disajikan melalui kajian secara teoritis, diskusi, serta tugas produk dan proyek

1. Memanfaatkan sumber belajar dan media berbasis teknologi dalam mengkaji persoalan pendidikan dan gender.
2. Menguasai konsep-konsep gender dan aplikasinya dalam mengkaji persoalan-persoalan pendidikan dalam rangka pengembangan kehidupan yang adil gender.
3. Membuat keputusan untuk menyelesaikan permasalahan ketidakadilan gender dalam pendidikan dan berbagai bidang kehidupan dengan menggunakan prinsip dan wawasan yang adil gender.
4. Bertanggungjawab terhadap kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pencapaian hasil pembelajaran yang optimal dalam mata kuliah Pendidikan dan Gender.

• Abdullah, Irwan, 2006. Sangkan Paran Gender. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
• Bhasin, Kamla,1996. Menggugat Patriarki. Yogyakarta: Kalyanamitra.
• Chafetz, Janet Saltzman, 2006. Handbook of the Sociology of Gender. Houston: Springer.
• Fakih, Mansoer, 2010. Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
• Grussec, Joan E. dan Paul D. Hastings, 2007. Handbook of Socialization. Theory and Research. New York: Guilford Press.
• Hidayat, Rahmat, 2013. Pedagogi Kritis: Sejarah, Perkembangan, dan Pemikiran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
• Lips, Hilary, 2008. Sex and Gender. An Introduction. New York: McGraw-Hill Companies Inc.
• Nuryanto, Agus. 2008. Mazhab Pendidikan Kritis. Yogyakarta Resist Book.
• Mosse, Julia Cleves, 1996. Gender dan Pembangunan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
• Kemendiknas. 2008. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 84 Tahun 2008 tentang Pedoman Pelaksanaan Pengarusutamaan Gender Bidang Pendidikan. Jakarta: Kemendiknas.
• Muthaliin, Achmad, 2012. Bias Gender dalam Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
• Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 84 Tahun 2008 tentang Pedoman Pelaksanaan Pengarusutamaan Gender Bidang Pendidikan.