Deskripsi Mata Kuliah :
Mempelajari konsep dan pembuatan busana anak. Pemahamantentang konsep dasar busana anak, meliputi pengertian, penggolongan usia anak, cirri-ciri/syarat busana anak, macam-macam bahan, hiasan, dan teknik jahit busana anak. Pembuatan busana anak mulai dari pembuatan dan analisis desain, pemilihan bahan, teknik mengukur, ukuran standart, konstruksi pola, peletakan pola, menggunting, teknik jahit, pembuatan hiasan, dan teknik penyelesain busana bermain dan pesta anak. Kegiatan praktek menggunakan model project based learning dalam membuat busana bermain dan pesta anak oleh setiap mahasiswa dalam kegiatan pengamatan, eksperimen dan diskusi.

Capaian Mata Kuliah :

1. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk membuatbusana bermain dan pesta anak dengan memanfaatkan sumber belajar dan TIK.
2. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang konsep dasar busana anak
3. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk merancang dan memilih bahan busana anak sesuai dengan trend saat ini
4. Mahasiswa memiliki sikap bertanggung jawab dalam membuat busana anak

Sumber Rujukan :

• Aldrich, Winifred. 1999. Metric Pattern Cutting for Children 19s Wear and Babywear . Oxford: Blackwell Publishing.
• Hasanah, Uswatun. 2011. Membuat Busana Anak. Bandung: Remaja Rosdakarya.
• Isma Haris, Djumiah. 1986. Pelajaran Praktis Membuat Pola dan Menjahit Pakaian Wanita dan Anak. Jakarta: Patria.
  
• Poespo, Goet. 2002. AnekaPakaian Balita . Yogyakarta: Kanisius
• Muliawan, Porrie. 2003. Analisa Pecah Model Busana Wanita. Jakarta: Gunung Mulia.
  
• Roesbani, Wasia. 2009. Keterampilan Menghias Kain . Bandung: Angkasa.
• Sukamto, Daryati. 2003. Membuat Busana Anak . Jakarta: Kawan Pustaka.
• Tate, Lee Sharon. 1990. Inside fashion Design . New Jersey: UpperSaddle River.