Mata Kuliah Pengel. Laboratorium Bidang Studi (2 SKS)
Deskripsi Mata Kuliah :
Mengkaji dan memberikan pemahaman tentang peranan laboratorium dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku disekolah yang meliputi: 1) rasional pengelolaan praktek laboratorium, akuntabilitas program pendidikan, tema kurikulum SMK, pendekatan lketerampilan proses, praktek dan praktikum, 2) sumber belajar dan laboratorium/lab-work, 3) merencanakan laboratorium bidang studi yang meliputi: analisis kebutuhan ruang, analisis kebutuhan peralatan, desain ruang laboratorium, 4) administrasi laboratorium dan keselamatan kerja di laboratorium. Pembelajaran dilakukan dengan menerapkan pendekatan konstruktivistik. Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan melakukan observasi laboratorium bidang stidu SMK dan membuat desain laboratorium dalam kegiatan diskusi kelompok dan refleksi.
Mengkaji dan memberikan pemahaman tentang peranan laboratorium dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku disekolah yang meliputi: 1) rasional pengelolaan praktek laboratorium, akuntabilitas program pendidikan, tema kurikulum SMK, pendekatan lketerampilan proses, praktek dan praktikum, 2) sumber belajar dan laboratorium/lab-work, 3) merencanakan laboratorium bidang studi yang meliputi: analisis kebutuhan ruang, analisis kebutuhan peralatan, desain ruang laboratorium, 4) administrasi laboratorium dan keselamatan kerja di laboratorium. Pembelajaran dilakukan dengan menerapkan pendekatan konstruktivistik. Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan melakukan observasi laboratorium bidang stidu SMK dan membuat desain laboratorium dalam kegiatan diskusi kelompok dan refleksi.
Capaian Mata Kuliah :
· Mahasiswa meiliki pengetahuan dan pemahaman tentang peranan laboratorium dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kurikulum SMK yang berlaku disekolah· Mahasiswa memiliki penegtahuan tentang konsep pengelolaan laboratorium dan komponen Laboratorium bidang studi sebagai dasar dalam membuat desain laboratorium bidang studi SMK· Mahasiswa memiliki kemampuan untuk melakukan prencanaan laboratorium SMK yang berorientasi pada kurikulum SMK dengan memanfaatkan sumber belajar dan TIK· Mahasiswa memiliki kemampuan untuk membuat dan mendesain laboratorium bidang studi SMK sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan khususnya standar pelayanan minimal. · Mahasiswa memiliki sikap tanggung jawab dalaam membuat perencanaan dan mendesian laboratorium bidang studi SMK sesuai dengan Standar nasional pendidikan khususnya pelayanan minimal.
· Mahasiswa meiliki pengetahuan dan pemahaman tentang peranan laboratorium dalam proses pendidikan dan pembelajaran yang menyesuaikan dengan kurikulum SMK yang berlaku disekolah· Mahasiswa memiliki penegtahuan tentang konsep pengelolaan laboratorium dan komponen Laboratorium bidang studi sebagai dasar dalam membuat desain laboratorium bidang studi SMK· Mahasiswa memiliki kemampuan untuk melakukan prencanaan laboratorium SMK yang berorientasi pada kurikulum SMK dengan memanfaatkan sumber belajar dan TIK· Mahasiswa memiliki kemampuan untuk membuat dan mendesain laboratorium bidang studi SMK sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan khususnya standar pelayanan minimal. · Mahasiswa memiliki sikap tanggung jawab dalaam membuat perencanaan dan mendesian laboratorium bidang studi SMK sesuai dengan Standar nasional pendidikan khususnya pelayanan minimal.
Sumber Rujukan :
1. Akhir, Bustanul. Praktek dan praktikum SMK2. Brown, Robert D. 1979. Industrial Education Facilities, A handbook for Organization and management. Boston Massachusetts: Allyn and Bacon Inc3. Hadiyat. 1984. Pedoman Pengelolaan laboratorium IPA. Jakarta: CV4. Pauther, Albert.I 1971. Teaching Shop and Laboratorium Subjects. Culombus Charles E Merril Publishing5. Sutarno, Maryono. Dasar-Dasar Pengelolaan Laboratorium
1. Akhir, Bustanul. Praktek dan praktikum SMK2. Brown, Robert D. 1979. Industrial Education Facilities, A handbook for Organization and management. Boston Massachusetts: Allyn and Bacon Inc3. Hadiyat. 1984. Pedoman Pengelolaan laboratorium IPA. Jakarta: CV4. Pauther, Albert.I 1971. Teaching Shop and Laboratorium Subjects. Culombus Charles E Merril Publishing5. Sutarno, Maryono. Dasar-Dasar Pengelolaan Laboratorium
© 2026. Develop BY PPTIx UNESA TEAM