Mata kuliah ini memfasilitasi unjuk kerja mahasiswa dalam merancang dan menyajikan usulan tesis dari judul tesisi, bab I pendahuluan, bab 2 kajian pustaka, bab 3 metode penelitian, serta rujukan penelitian.

Mahasiswa merancang dan menyajikan usulan tesis dari judul tesis, bab I pendahuluan (meliputi latar belakang rumusan masalah, tujuan penelitian, definisi konseptual dan oprasional, asumsi dan keterbatasan), bab 2 kajian pustaka (sub bab pokok pikiran kajian pustaka, hipotesis, dan kerangka pikir), bab 3 metode penelitian (desain dan rancangan penelitian, populasi dan sampel penelitian, pengumpulan data, instrumen pengumpulan data, analisis data), serta rujukan penelitian.

1. Arikunto, S. 2003. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
2. Ary, D., Jacobs, L.C., & Sorensen, C. 2010. Introduction to Research in Education, Eight Edition. Belmont, CA: Wadworst Cengage Learning
3. Creswell, J.W. 2012. Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research, Fourth Edition. Boston: Pearson
4. Gay, L.R., Mills, G.E., & Airasian, P. 2012. Educational Research: Competencies for Analysis and Applications, Tenth Editions. New jersey: Pearson
5. Lodigo, M., Spalding, D.T., & Voegte, K.H. 2010. Methods in Educational Research: From Theory to Practice , Second Edition. San Fransicco, CA: Josey-Bass
6. Mc Millan, J.H. 2008. Educational Research: Fundamentals for Consumer, Fifth Edition. Boston: Pearson
7. Moleong, L.J. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya