Mata kuliah ini membahas tentang dasar-dasar modifikasi perilaku, ruang lingkup dan batasan dalam modifikasi perilaku, beragam teknik dalam modifikasi perilaku, serta penggunaan teknik modifikasi perilaku dalam berbagai setting kehidupan

Sikap

· Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap

· Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

· Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

· Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

· Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri

· Menginternalisasi semangat kemandirian, kemajuan dan kewirausahaan

· Mewujudkan karakter “Iman, Cerdas, Mandiri, Jujur, Peduli dan Tangguh” dalam perilaku keseharian

· Mempunyai ketulusan, komitmen, serta kesungguhan hati untuk mengembangkan sikap, nilai dan kemampuan peserta didik (Khusus bagi lulusan program kependidikan)

Pengetahuan

Keterampilan Umum

· Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

· Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

· Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

· Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.

· Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;

· Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

Keterampilan Khusus

· menguasai konsep dasar modifikasi perilaku

· membuat keputusan tentang konsep dan teori dalam ruang lingkup modifikasi perilaku, ruang lingkup, dan teknik-teknik modifikasi perilaku

· bertanggungjawab dan mampu menyelesaikan tugas baik secara individual maupun kelompok berkaitan dengan materi pembahasan modifikasi perilaku dengan menunjukkan keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran

dapat membuat rancangan sederhana dalam modifikasi perilaku berdasarkan prinsip-prinsip modifikasi perilaku

• Martin, G., Pear, J. 2015 . Behavior Modification : What It is and how to do it, Tenth Edition . Boston : Pearson Education, Inc.
• Miltenberger, R.G., 2012. Behavior Modification: Principles and procedures, fifth edition. Belmount, CA: Wadsworth Cengange Learning.
• Watson, D. L., Tharp, R. G. 2014 . Self-Directed Behavior: Self-Modification for Personal Adjustment Tenth Edition. USA : Pre Media Global