Peserta Wisuda tahun 0
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 100 | 16070835061 ARI WAHYU KURNIAWAN |
2016 | 3.77 | 2018-10-04 881112020000253 |
Nilai Karakter pada Cerita Pendek Sastra Jawa Modern Majalah Panjebar Semangat |
| 100 | 16070835082 EKA LIDIA USTANTI |
2016 | 3.54 | 2020-11-20 881112020000284 |
Penggunaan Hypnowriting dalam Pembelajaran Konstruksi Teks Biografi Peserta Didik Berkecerdasan Nonlinguistik Kelas X di SMA Labschool Unesa Surabaya |
| 100 | 16070835076 PAUNDRA PRISTYASIWI |
2016 | 3.6 | 2019-07-25 881112020000260 |
Presuposisi dalam tuturan Ngandharake pada Limbukan Wayang Kulit Dalang Kondang |
| 101 | 18070835029 NUR ALFIN KARIMAH |
2018 | 3.69 | 2021-01-10 881112021000078 |
PENANDA WACANA DAN LINEARITAS RETORIKA PENULISAN LATAR BELAKANG DALAM PROPOSAL TESIS |
| 103 | 19070835043 ERINTA EKA RULIYANTI |
2019 | 3.76 | 2022-01-28 881112022000084 |
Pemertahanan Cerita Rakyat di Kabupaten Ponorogo sebagai Upaya Pengembangan Destinasi Wisata Lokal |
| 100 | 147835122 ANDI PRASTIYO |
2014 | 3.84 | 2020-01-20 2210005 |
Pengembangan Buku Suplemen Teks Fabel Untuk Pemahaman Nilai Antikorupsi Siswa SMP Kelas VII |
| 109 | 18070835019 YOAN YULITASARI |
2018 | 3.85 | 2022-07-29 881112022000213 |
Pengembangan Rubrik Penilaian untuk Keterampilan Membaca Pemahaman dan Berbicara Bahasa Jerman Pada Tingkat A1 Menurut GER (Gemeinsame Europäische Referenzrahmen) |
| 100 | 16070835069 WARDATUL YUNITA TIKASARI |
2016 | 3.39 | 2020-11-30 881112020000307 |
Produksi Kata pada Anak Berkebutuhan Khusus Tipe Pebelajar Lambat |
| 101 | 17070835066 WIWEKO AKSAN NUGRAHA |
2017 | 3.69 | 2020-01-20 881112021000214 |
Personality Development of Jean Louise Scout in Harper Lees "To Kill a Mockingbird" (1960) and "Go Set a Watchman" (2015): Personality Development Analysis |
| 100 | 16070835060 MOCHAMMAD RYAN SYUHADI |
2016 | 3.71 | 2020-01-27 881112020000505 |
Kemampuan Decoding Siswa dengan Hambatan Penglihatan melalui Pembelajaran Phonics secara Sistematik dan Eksplisit |
© 2026. Develop BY PPTIx UNESA TEAM