Peserta Wisuda tahun 2016
Program Studi Pendidikan Matematika
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 87 | 147785079 REVA NOPRIANTY |
2014 | 3.56 | 2016-10-29 2163006 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS DI KELAS VIII |
| 85 | 137785156 WISNU BROTO |
2013 | 3.09 | 2016-03-26 2161030 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN E-LEARNING QUIPPER SCHOOL MATERI BIDANG DATAR PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI |
| 87 | 147785063 ALFIANI |
2014 | 3.61 | 2016-10-29 2163197 |
PENALARAN SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN |
| 86 | 127785069 AGUNG MAHFUDI |
2012 | 2.94 | 2016-07-23 2162002 |
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK PADA MATERI TRAPESIUM DI KELAS VII |
| 85 | 137785090 ERLANGGA |
2013 | 3.47 | 2016-03-26 2161258 |
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA/MA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS |
| 87 | 147785002 ARIEF FURQON |
2014 | 3.43 | 2016-10-29 2163073 |
PROFIL PEMAHAMAN KONSEP FUNGSI KUADRAT SISWA SMA DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA |
| 86 | 137785008 MASITA |
2013 | 3.33 | 2016-07-23 2162167 |
PROFIL BERPIKIR ALJABAR SISWA SD DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU GAYA KOGNITIF REFLEKTIF-IMPULSIF |
| 85 | 137785165 MIAT DINATA |
2013 | 3.31 | 2016-03-26 2161213 |
PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA MATERI BARISAN DAN DERET UNTUK SISWA SMA |
| 87 | 147785037 ARIA JOKO PRAMONO |
2014 | 3.66 | 2016-10-29 2163082 |
AKTIVITAS METAKOGNITIF SISWA SMP DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA |
| 85 | 137785087 DARMANTO MINGGELE |
2013 | 3.16 | 2016-03-26 2161007 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATERI FAKTORISASI SUKU ALJABAR |
© 2026. Develop BY PPTIx UNESA TEAM