Peserta Wisuda tahun 2019
Program Studi Pendidikan IPS
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 94 | 16070885007 MAULANA ABDUL MALIKUL ULUM |
2016 | 3.62 | 2018-10-10 2190034 |
Penerapan Denda Uang Untuk Mengatasi Masalah Kedisiplinan Siswa Di Mts Al Karim Gondang |
| 95 | 157885424 ZAINI AMINULLAH |
2015 | 3.76 | 2019-07-09 2190288 |
Nilai-Nilai Kesenian Suku Dayak Kelurahan Budaya Pampang Sebagai Sumber Belajar IPS Di SMPN 30 Samarinda |
| 94 | 16070885009 UMY FARDZAH |
2016 | 3.68 | 2018-10-23 2190035 |
Pengembangan Media Interaktif Berbasis iSpring tentang Pernikahan Dini untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi di Kelas X MA Modern Sunan Ampel Nganjuk |
| 96 | 17070885011 YOSI TRISA |
2017 | 3.88 | 2019-07-02 871202019000111 |
Pengamalan Falsafah Budaya Minang Dima Bumi Dipijak Disitu Langik Dijunjuang (Studi Etnopedagogik Perantau Minang Di Kota Surabaya) |
| 94 | 16070885005 ICMI NOORWININDITA NOVEMBRIANA |
2016 | 3.7 | 2018-12-14 2190033 |
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMPN 1 LAWANG |
| 96 | 17070885413 ROSIKH MUSABIKHA M |
2017 | 3.77 | 2019-07-18 871202019000142 |
Pengaruh Model Pembelajaran TASC (Thinking Actively In A Social Context) Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Dalam Materi Pengelolaan Sumber Daya Alam |
| 96 | 17070885405 RENI RAHMAYANTY |
2017 | 3.74 | 2019-07-02 871202019000128 |
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Metode Pictorial Riddle Terhadap Berfikir Kritis |
© 2024. Develop BY PPTIx UNESA TEAM