Peserta Wisuda tahun 2016
Program Studi Pendidikan Matematika
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 86 | 137785152 HOLDEN TAMBUN |
2013 | 3.47 | 2016-07-23 2162110 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA KELAS XI SMA PADA MATERI PERMUTASI DAN KOMBINASI |
| 85 | 137785151 DARMAN |
2013 | 3.07 | 2016-03-26 2161265 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN ALJABAR BERBASIS MASALAH UNTUK SISWA KELAS VIII SMP |
| 87 | 147785016 M. AZRUL ANWAR |
2014 | 3.41 | 2016-10-29 2163147 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI SPLDV DI KELAS VII |
| 85 | 137785005 DENOK JULIANINGSIH |
2013 | 3.35 | 2016-03-26 2161112 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII PADA MATERI STATISTIKA |
| 87 | 147785061 AMIRULMUKMININ |
2014 | 3.56 | 2016-10-29 2163230 |
ANALISIS KEMAMPUAN CALON GURU MATEMATIKA DALAM PENGAJUAN MASALAH DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT |
| 86 | 147785020 ALVITA WULANSARI |
2014 | 3.94 | 2016-07-23 2162056 |
PERILAKU PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP DITINJAU DARI SETIAP JENJANG KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM |
| 85 | 137785161 Nur Intan Haryani |
2013 | 3.2 | 2016-03-26 2161249 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK TOPIK BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI KELAS IX |
| 87 | 147785057 NISA RACHMI ISTIQOMAH |
2014 | 3.7 | 2016-10-29 2163359 |
PENALARAN ALJABAR SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF |
| 85 | 137785162 Hendri Yanto |
2013 | 3.13 | 2016-03-26 2161084 |
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP |
| 87 | 147785032 CUT YUNI NURUL HAJJINA |
2014 | 3.72 | 2016-10-29 2163239 |
PROFIL BERPIKIR KRITIS SISWA SMA BERKEMAMPUAN MATEMATIKA TINGGI DALAM MEMECAHKAN MASALAH TRIGONOMETRI DITINJAU DARI GENDER |
© 2024. Develop BY PPTIx UNESA TEAM