Pengkajian konsep-konsep dasar ilmu bahasa untuk peningkatan pemahaman konsep-konsep dasar ilmu bahasa dan penerapannya dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah dengan memanfaatkan IPTEKS yang dilandasi sikap bertanggungjawab. Mata kuliah ini disajikan dengan sistem tugas, praktik, diskusi dan presentasi, dan refleksi.

1) Memanfaatkan IPTEKS untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep-konsep dasar ilmu bahasa dalam rangka peningkatan pemahaman konsep-konsep dan penerapannya dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah.

2) Menguasai konsep teoretis tentang dasar-dasar ilmu bahasa, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan kebahasaan secara prosedural.

3) Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan kebahasaaan dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah.

4) Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam pembelajaran kebahasaan (linguistik) umum di sekolah.

• D. Edi Subroto. 1991. Tata Bahasa Deskriptif Bahasa Jawa . Jakarta: Depdikbud.
• J.W.M. Verhaar. 1997. Pengantar Linguistik. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
• Kridalaksana, Harimurti. 1986. Kamus Linguistik. Jakarta: PT Gramedia.

Sudaryanto (Penyunting). 1992. Tata Bahasa Baku Bahasa Jawa. Yogyakarta: Duta Wacana Press.

• Wedhawati, dkk. 2006. Tata Bahasa Jawa Mutakhir Edisi Revisi . Yogyakarta : Kanisius.