Pengkajian konsep-konsep dasar sastra bandingan, untuk peningkatan keterampilan analisis karya sastra dan penerapannya dalam pembelajaran bahasa Jawa dengan memanfaatkan IPTEKS yang dilandasi sikap bertanggungjawab. Mata kuliah ini disajikan dengan sistem tugas, praktik, diskusi dan presentasi, dan refleksi.

1. Capaian Pembelajaran Matakuliah/Kompetensi :
2. Memanfaatkan IPTEKS untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai konsep dasar sastra bandingan dalam rangka peningkatan keterampilan analisis karya sastra dan penerapannya dalam pembelajaran bahasa Jawa.
3. Menguasai konsep teoretis tentang sastra bandingan, serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan perbandingan karya sastra Jawa dengan karya lainnya secara prosedural.
4. Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan perbandingan karya sastra Jawa dengan karya lainnya.
5. Memiliki komitmen dan sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai permasalahan praktik analisis perbandingan karya sastra Jawa di sekolah.

• Referensi
• Hutomo, Suripan Sadi. 1993. Meramba Matahari: Sastra dalam Perbandingan. Surabaya: Gaya Intermasa.
• Damono, Sapardi Djoko. 2000. Sastra Bandingan: Sebuah Pengantar. Jakarta: Pusat Bahasa
• Wellek, Rene dan Austin Warren. 2014. Teori Kesusasteraan (Diindonesiakan oleh Melani Budianta). Jakarta: Gramedia.
• Ratna, Nyoman Kutha. 2009. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
• Koentjaraningrat. 1987. Kebudayaan Jawa. Jakarta: Gramedia