Pengkajian tata kalimat ( paramasastra) (klasifikasi jenis kalimat) untuk peningkatan keterampilan analisis bidang sintaksis dan untuk penerapan dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah dengan memanfaatkan IPTEKS yang dilandasi sikap bertanggungjawab. Mata kuliah ini disajikan dengan sistem ceramah, tugas, praktik, diskusi dan presentasi, dan refleksi.

1. Memanfaatkan IPTEKS untuk mendapatkan, mengumpulkan, dan mengolah berbagai penguasaan tata kalimat (klasifikasi jenis kalimat) dalam rangka peningkatan keterampilan analisis sintaksis dan untuk penerapan dalam pembelajaran bahasa Jawa di sekolah.

2. Menguasai konsep teoretis tentang penguasaan tata kalimat (klasifikasi jenis kalimat), serta mampu memformulasikan dalam penyelesaian berbagai permasalahan pembelajaran sintaksis bahasa Jawa di sekolah secara prosedural.

3. Mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam penyelesaian dan pemecahan permasalahan pembelajaran sintaksis bahasa Jawa di sekolah.

4. Memiliki sikap bertanggungjawab pada kinerja pembelajaran sendiri dan kelompok dalam pemecahan berbagai masalah dalam pembelajaran sintaksis bahasa Jawa tentang klasifikasi jenis kalimat di sekolah.

• Wedhawati, dkk. 2001 Tata Bahasa Jawa Mutakhir . Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional
• Valin, Van Robert and Randy J. Lapolla. 1997. Syntax: Structure, Meaning, and Function. Cambridge: United Kingdom at The Universit
• Miftahul Khairah dan Sakura Ridwan. 2014. S istaksis . Jakarta: Bumi Aksara.