Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang fungsi dan produksifitas:peralatan pembersih lapangan, peralatan penggali dan pengangkat, peralatanpemuat dan pengangkut, peralatan pemadatan, peralatan pengerukan, peralatanpemecah batu, peralatan pembetonan dan pengaspalan, peralatan Mobil Crane,peralatan Tower Crane, peralatan Pile Driving Equipment, Kompresor, Pompa Air,Genset, Hand Power Tools, serta perhitungan biaya penggunaan PeralatanKonstruksi. Pembelajaran dilakukan dengan menerapkan metodeceramah, diskusi, presentasi, dan penugasan.

1. Mahasiswa memiliki kemampuan melakukan perencanaan perhitungan dan penggunaan dalam mata kuliah Peralatan Konstruksi dengan memanfaatkansumber belajar dan TIK (ASPEK KEMAMPUAN BIDANG KERJA).
2. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang teori mata kuliah Peralatan Konstruksi dari perencanaan dan perhitungan efisiensi penggunaan peralatan konstruksi. (ASPEK KEMAMPUAN BIDANG PENGETAHUAN).
3. Mahasiswa memiliki kemampuan memilih peralatan konstruksi yang tepat sesuai dengankarakteristik pekerjaan (ASPEK KEMAMPUAN BIDANGKERJA DAN MANAJERIAL).
4. Mahasiswa memiliki sikap bertanggung jawab dalammengembangkan mata kuliah peralatankonstruksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku (ASPEK KEMAMPUAN BIDANG KERJA).

1. Rochmanhadi,1992, Alat-alat berat dan penggunaannya. Jakarta: Yayasan Badan PenerbitPekerjaan Umum.
2. SusyFatena Rostiyanti, 2008, AlatBerat untuk Konstruksi, Jakarta:Rineka Cipta.
3. Asianto,2008, Manajemen Alat Berat untuk konstruksi. Jakarta: Pradnya Paramita.
4. Anonimus,2008, Caterpilar Performance .Handbook, Perioria Illionis USA: Caterpillar.Inc