Peserta Wisuda tahun 2015
Program Studi Pendidikan Matematika
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 84 | 137785074 Lalu Alwan Junaidi |
2013 | 2.58 | 2015-10-17 2153185 |
ETNOMATEMATIKA SASAK: KONSEP GEOMETRI DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT DESA BANYUMULEK LOMBOK BARAT |
| 84 | 137785086 ARI KUSUMA WATI |
2013 | 3.43 | 2015-10-17 2153166 |
PEMAHAMAN SISWA MADRASAH ALIYAH DALAM MEMECAHKAN MASALAH FUNGSI LOGARITMA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT |
| 84 | 137785137 IKMAWATI |
2013 | 3.26 | 2015-10-17 2153309 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL UNTUK KELAS X SMK FARMASI SAMARINDA |
| 82 | 127785048 HASAN BASRI |
2012 | 3.57 | 2015-03-07 2151081 |
KESULITAN MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL GEOMETRI NON RUTIN BERDASARKAN PERBEDAAN GENDER |
| 84 | 137785054 FARA VIRGIANITA PANGADONGAN |
2013 | 3.68 | 2015-10-17 2153015 |
KONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI SEGIEMPAT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR |
| 84 | 137785116 WALFURQAN |
2013 | 3.63 | 2015-10-17 2153123 |
PROFIL BERPIKIR METAFORIS (METAPHORICAL THINKING) DALAM MEMECAHKAN MASALAH ALJABAR DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA |
| 84 | 137785114 SUKAMTI |
2013 | 3.55 | 2015-10-17 2153285 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL OSBORN DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING MATERI ARITMETIKA SOSIAL |
| 84 | 137785010 KURNIAWAN |
2013 | 3.65 | 2015-10-17 2153073 |
PEMAHAMAN SISWA SMA DALAM PEMECAHAN MASALAH DIMENSI TIGA DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA |
| 84 | 137785103 MAHMUD MOHAMAD |
2013 | 3.41 | 2015-10-17 2153003 |
PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA FLASH PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA KELAS VIII SMP |
| 84 | 137785149 NUR RAHMIATI T. |
2013 | 3.26 | 2015-10-17 2153347 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT DI KELAS VII |
© 2026. Develop BY PPTIx UNESA TEAM