Peserta Wisuda tahun 2015
Program Studi Pendidikan Matematika
| Periode | NIM Nama Peserta |
Angkatan | IPK | Tgl Lulus No Ijasah |
Judul T.A/Skripsi/Tesis/Disertasi |
|---|---|---|---|---|---|
| 82 | 127785004 MOHAMMAD DALIK |
2012 | 3.16 | 2015-03-07 2151023 |
KEEFEKTIFAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI PROGRAM LINEAR KELAS XII SMA |
| 84 | 137785071 DZIKRA FUADIAH |
2013 | 2.5 | 2015-10-17 2153190 |
PROFIL PENALARAN KUANTITATIF SISWA SMP DITINJAU DARI GENDER |
| 84 | 137785075 Naufal Ishartono |
2013 | 2.58 | 2015-10-17 2153161 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK SISWA SMA KELAS XI IPA |
| 84 | 137785043 SEPTI DARIYATUL AINI |
2013 | 3.63 | 2015-10-17 2153095 |
PROFIL BERPIKIR VISUAL SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI BERDASARKAN PERBEDAAN GENDER |
| 84 | 127785017 HILARIA MELANIA MBAGHO |
2012 | 2.98 | 2015-10-17 2153305 |
PROFIL BERPIKIR KRITIS SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI KONTEKSTUAL DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA |
| 84 | 137785129 MUHAMMAD AZHARI |
2013 | 3.25 | 2015-10-17 2153031 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL ARIAS PADA MATERI KELILING DAN LUAS LINGKARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII |
| 84 | 137785019 ROISATUN NISA |
2013 | 3.24 | 2015-10-17 2153294 |
PROFIL BERPIKIR KRITIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF DAN KEMAMPUAN MATEMATIKA |
| 84 | 137785166 Nurul Hayati |
2013 | 3.29 | 2015-10-17 2153203 |
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP |
| 84 | 137785128 NYIAYU MUDRIKA |
2013 | 3.3 | 2015-10-17 2153134 |
PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA SMP DALAM PENGAJUAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF |
| 84 | 137785021 GALUH TYASING SWASTIKA |
2013 | 3.48 | 2015-10-17 2153092 |
PROFIL PEMAHAMAN SISWA SMP KELAS VII TERHADAP KONSEP PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DITINJAU DARI PERBEDAAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA |
© 2024. Develop BY PPTIx UNESA TEAM